一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。坚持党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、社会各方面积极参与。以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领。围绕学校“五个师范”建设，拓展工作思路，创新工作方法，助力青年学生绽放青春梦想。
二、重点工作
1．组织宣传学习十九大、十九届三中全会精神；组织宣传学习习近平新时代中国特色社会主义思想；组织学习两会精神和宪法修正案；组织学习中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。
2．组织学习、践行社会主义核心价值观和中华优秀文化传统。
3．组织学习、讨论、践行“五个师范”建设目标。
三、主要工作内容和要求
（一）坚持党委统一领导，党政齐抓共管，重点加强班主任（辅导员）、学生干部队伍建设， 建设高水平思想政治教育工作队伍 。
1.着力构建和完善思政工作体制机制和网络。
我们要坚持和服从学校党委统一领导，在党委、校长室的指导下开展我校的思想政治工作，优化校、系两级思想政治工作体制机制，建立党委、校长室、学工处、团委、系科主管、辅导员、班主任、学生干部、家长等一体化的思想政治工作网络。我们要尽快建立学校思想政治工作领导小组，统筹学校思想政治工作。定期召开学校思想政治工作领导小组会议，贴近师生思想实际，以改革创新精神做好我校思想政治工作。
完善团学工作联动机制，坚持学工处、团委统筹策划、宏观协调、督查推进，系科具体实施、监控操作的总体运行模式，强化系科的思想政治工作职责。明确划分工作单元、工作区域、工作点位、工作时段，形成无缝对接、同向推进、联动增效的网格化工作模式，逐步提升工作效率。
2．以“专业化、专家化、职业化”为目标，着力建设一支政治坚定、理论扎实、工作高效的高水平的辅导员、班主任队伍。
我校已聘用5名专职辅导员，今年我们将按照党委、校长室的部署，继续扩大专、兼职辅导员的队伍。一方面，积极组织辅导员、班主任参加江苏省高校辅导员培训与研修基地组织的各项培训；另一方面，通过“青蓝工程”、校内培训、技能比赛、思想政治工作、课题研究、论文评比交流等活动，不断提高辅导员、班主任的业务素质和科研能力。同时，通过省、市、校级的思想政治工作先进个人（集体）的评选，树立先进典型，鞭策后进，促进我校思想政治工作队伍建设。
3．主动关心学生入党积极分子的教育培养，发挥学生学生党员、学生干部的助手与桥梁作用，畅通学生教育管理的信息渠道。
协助团委召开年度团学代表大会，选拔并建设一支优秀的学生干部队伍，拓展学生教育管理的信息渠道，突破时空局限，延伸管理网络。加强对学生干部的业务培训与日常指导，充分发挥他们的桥梁纽带作用和示范引领作用，通过他们的良好形象在学生中起到正面带动作用，通过他们参与管理，努力实现学生由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务、自我提升”转变。
主动参与学生入党积极分子的遴选、教育培养、政治和发展材料审核，协助把好组织发展关，配合组宣处做好党委党校教学培训，加强马克思主义基础理论、党章、宪法、十九大和十九届三中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲。联合团委和各系部重建青年团校，组建习近平新时代中国特色社会主义思想理论学习小组或社团。
4.依托关工委，汲取老领导、老党员和老同志、老教师的智慧。
调整、充实校级关工委队伍，组建校区二级关工委。邀请老同志开设相关讲座、培训，召开座谈会，与同学、新任老师、青年老师谈品德、谈人生、谈技能，以老同志们的智慧感染青年师生的情怀，以老同志们的优异才能吸引学生的兴趣。
5.加强家校联系，增进教育共识，形成教育合力。
辅导员、班主任老师要积极主动与学生家长建立联系，全面了解学生（尤其是特殊学生）的家庭境况与成长背景。利用各类机会如家长来校接送子女或通过短信、电话、网络等现代媒体以及家长会的形式，形成家校互动。不仅让家长了解学生的学习成绩，也要让家长了解学生在校期间的思想、品德、能力和表现，更要从家长那边获取到学生的有关信息，争取家长理解和支持，形成家校共识。
坚持全员全过程全方位育人，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。
（二）创新工作手段方式，多渠道、多层面发力，提升思政教育实效。
1. 建设多种渠道，提高政治理论、形势政策教育覆盖面。
突出思想政治课、形势政策课的课堂教学的政治教育功能。鼓励和要求全校学生收看中央电视台午间《新闻30分》、晚间《新闻联播》，及时了解国内外发生的时事要闻，做到“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”联合社会科学教学部，建立形势政策教育报告会制度，请相关的专家适时为我校学生作形势报告。扩大校园广播台思想效用，恢复学生食堂新闻播报。
2.创新思政教育手段方法，重视新媒体手段的运用。
我们正处在一个深刻变革的时代——互联网时代，思想政治教育已经进入到网络时代。很多大学生基本不看主流媒体，大部分信息都从网上获取。因此，我们要正视这个事实，掌握这个舆论战场上的主动权，不能被边缘化，要牢牢把握网络思想政治教育主动权。我们一方面可以借助外力，推荐学生关注“共青团中央”、“南航徐川”等能传播正能量的微博或微信公众号。另一方面，我们也应该形成和发展自己的品牌，如通师电视台、微信公众号“通师高专新青年”、“通师高专图书馆”、“百年东长巷”及“中华美德”APP平台等，扩大它们在学生中的影响力。
加强校园网络建设与管理，引导学生认真学习和履行《全国青少年网络文明公约》，增强网络文明意识、责任意识、法律意识和安全意识，养成文明、健康的网络生活方式。密切关注网上动态与舆情，了解学生、家长的思想状况与诉求，加强师生、家校的沟通与交流，及时回答和解决学生及家长提出的问题。
3.完善并开拓社会实践基地，拓展大学生思想政治教育内涵。
我校现与竹行街道、如皋红十四军纪念馆等场所签署了共建协议，把他们作为我校大学生思想政治教育社会实践基地。后期将继续寻求合作，开辟新基地。同时拓展建设内涵，与基地就爱党爱国爱社会主义教育、外来务工子女的关怀、老年人文化生活的改善等问题开展广泛而深入的合作。
我们要联合团委和各系部，继续认真组织学生利用假期开展“三下乡”活动和志愿服务活动，培养学生的社会责任感。此外，要联合人民武装部，认真开展国防教育活动，做好新生军训活动，确保过程安全、结果有效。
积极与公安、监狱、法院、消防等单位联系，寻求合作机会， 建设法制、安全教育基地 。 我们要 面向全体学生开展法制、安全教育，培养学生遵纪守法的自觉性，教育学生珍爱生命，热爱生活，树立自我安全保护、防火、防盗、防震意识，杜绝打架、偷窃、赌博等严重违纪行为，杜绝安全事故，共同建设“平安师范”“和谐师范”。
4.推进宿舍区团组织建设，让思政教育落地生根。
2017年，我们和团委合作，在如皋校区率先试行宿舍区团组织建设，充分调动了学生团员的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。试行半年来，宿舍区团组织高效运行，主动积极地进行宿舍管理，及时发现并处理宿舍区学生间的矛盾。继续开展宿舍文化系列活动，如宿舍风采大赛、拔河比赛、知识竞赛、心理健康讲座等，丰富同学们的课外生活，陶冶同学们的情操。我们将继续联合团委，在其他两个校区建立宿舍区团组织，开展思想政治教育，建设“和谐师范”。
5.加强校园文化建设，以文化人以文育人，做到润物无声，浓郁思政教育和文化艺术氛围。
我们要坚持培育大学精神为重点，以校园环境建设为基础，以形式多样的创建活动为载体，建设富有通师高专特色的校园文化。我校享有“红色师范”和“教师摇篮”的美誉，要在教师节、校庆等节庆纪念日，利用校史展览馆等场地回顾我校办学历史，收看中国教育电视台纪录片《第一师范》，重温和体会校训，了解张謇、沙元炳、梁孝熊、刘瑞龙等先贤的感人事迹。联合团委、关工委、各系部，指导学生社团开展丰富多彩的校园文化活动，扩大具有学校传统特色的“风采人物（群体）”的评选、“风采12”系列活动、元旦晚会、体育节、艺术节、科技节、外语节、班级专业汇报演出等文化活动的感召度和影响力。
弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化，推动中华优秀传统文化融入教育教学，加强革命文化和社会主义先进文化教育。我们一方面要利用团课、班会课、国旗下讲话等机会，对学生进行中华民族传统文化、革命文化等方面的教育；另一方面，要利用重大节庆和纪念日题材，组织开展相应专项活动。如在“五四”、端午、中秋、教师节、国庆、“一二九”、国家公祭日等期间选择开展契合学生兴趣和专业特点的专项教育活动。继续开设道德讲堂，从学生的角度分析、评述先辈先烈的光辉事迹和 新时代 英模尤其是身边的道德人物和道德事件，激发同学们学习先进人物事迹的热情。以奖励推优为着力点，充分利用各类评比活动，从思想、学业、技能等方面，切实做好奖励推优工作，发现、表彰、树立一批优秀学生的典型，以橱窗、宣传板、微信平台等形式积极宣传先进事迹，用身边的榜样激励先进，鞭策后进，形成“比、学、赶、超”的良好氛围。
6.加强民族学生的研究和管理，创建民族文化融合景象。
随着学校事业的不断发展，目前我校有16个少数民族学生，其中西藏学生数近550人。去年，党委、校长室组织召开了西藏生教育教学管理工作调研交流会。我们将继续统一思想、明确目标、剖析困难、迎难而上，广泛开展各民族文化宣传，增进民族认同感和融合度，真正做到尊重民俗，建立相互欣赏、相互帮助的民族关系。
7.加强学生心理健康教育和 违纪学生的转化工作，减少思政工作阻力 。
针对本校实际情况，分校区开展“5·25”和“12·5”心理健康系列教育活动，完善心理健康教育管理制度和危机干预流程。开展新生心理普测，建立特殊学生心理健康甄别与档案机制，定人定时跟踪介入，主动关心。正常开展学生个别咨询与疏导服务，加大团辅力度。进一步完善班级心理委员工作机制。
违纪学生是大学生思想政治教育中的特殊和重点教育对象。《南通师范高等专科学校学生修身行动计划（试行）》，帮助违纪学生更好地认识所犯错误，引导他们在学习和实践中修正自己的失范行为。同时落实教育责任人的相关责任和义务，不定期找违纪学生座谈，了解计划的落实情况，督促他们保质保量地完成修身计划。
（三）围绕“五个师范”建设目标，提升学生参与学校建设热情 。
去年，学校党委学习贯彻党的十九大精神，提出大力推进“五个师范”建设工程，这为我校的思想政治工作进一步指明了方向，开拓了思路。我们将紧紧围绕“实诚师范、开放师范、和谐师范、平安师范、幸福师范”的建设目标，努力把我校学生培养成“合格公民、有用人才、幸福个人”。
在校庆日大张旗鼓地组织学生重温校训、理解校训、实践校训。我们还要通过组织学生收看“3·15”晚会、通过考风考纪大会等活动，增强学生明辨是非的能力，帮助学生认识诚信的可贵，争做实诚的通师高专人，努力建成“实诚师范 ” 。
广泛吸纳其他高校的先进做法，学习“南航徐川”等思政工作模范的工作方式、方法，真正成为“开放师范”。
针对我校学生分布在不同校区、系科，来自于不同的地区和民族的实际情况，要培养学生的大局意识、核心意识，教育学生树立“通师高专一家亲”情意，加强民族团结教育，促进相互了解，增进彼此友谊。让学生认识到大事讲原则、小事讲风度。对问题学生、对学生无意犯的错误多一些理解和宽容，不搞单向说教，通过促膝而谈、换位思考，引导他们认识错误，督促他们有序完成个人修身计划，实现有效的教育，全面建设好“和谐师范”。
加大对学生进行安全、法制、心理健康、人际交往等方面的教育，进一步规范学生校外兼职的管理。联合安全保卫处、各系科开展校园内禁烟、禁酒、禁骑（电摩）、禁用大功率电器专项整饬活动、组织学生进行防震减灾及消防疏散演练，努力打造“平安师范”。
一方面，我们要利用各种渠道了解学生的心声、及时帮助他们排忧解难；另一方面，聚焦学生专业成长和专业发展，不断增强学生的竞争力和软实力，为学生的幸福人生奠定基础，创设“幸福师范”。
（四）加强服务与管理，切实落实好学生资助、就业指导与服务等工作，让学生体验党和政府的关怀与温暖，认同学校的教育与管理。
提升服务水平， 提升亲和力；提高业务水平， 提高工作效率。 思想政治工作从根本上说是做人的工作，“亲其师，信其道”，学生思政工作必须围绕学生、关爱学生、服务学生。我们 要努力坚持“以学生为中心，以服务为宗旨”的理念，以热情、高效的工作状态，做好每一件事 。遵循奖励推优坚持标准，教育惩处坚持原则， 资助工作 讲求 精细 的原则。同时，宿舍管理、 卫生保洁 等常规 工作 常抓不懈，让学生感受“幸福师范”。
一方面，我们要借助以国家助学贷款为主体，包括奖学金、勤工助学基金、特殊困难补助和学费减免在内的助学体系，努力帮助贫困家庭学生顺利完成学业，确保没有学生因贫失学。另一面，我们也要加强对大学生进行勤俭节约、艰苦奋斗精神的教育，引导学生正视困难、克服困难、自立自强。
联系招生就业处、各系部，分年级段开展学生职业生涯教育活动，指导帮助学生增强职业认知、职业情感，引导学生合理、科学进行职业规划，加强职业技能训练，努力成为社会有用人才，提高就业核心竞争力。
总之，2018年，我们将在党委、校长室的统一领导下，围绕“五个师范”建设，坚持问题导向，积极开拓，不断创新，用中国梦激扬青春梦，开创我校思想政治工作的新局面。
