各相关部门、系部；各西藏班班主任：
我校自2016年开始招录西藏地区师范专业高中起点学生，目前规模已有近550人，包括师范专业专科和对口3+3非师范专业专科。今后民族教育将是我校办学和发展的一个重要方向。
为分析、总结西藏生进校一年多的学习状态、生活习惯、课外生活等发展成长规律、存在问题以及因应对策，进一步改进和加强西藏生教育教学与管理，提升民族教育质量，着力推进学校“五个师范”内涵建设，学校决定召开西藏生教育教学管理工作调研交流会。现将有关事项通知如下：
一、调研交流人员
1、学校领导
2、教务处、学工处、团委、后勤处、校区办负责同志和有西藏生系科分管领导
3、西藏班班主任
4、各系西藏班任课老师两名（由各系部指定文化课和技能课老师各一名）。
二、调研交流话题
1、西藏生文化基础与学习状况；
2、西藏生职业技能基础与训练情况；
3、西藏生生活习惯与管理难点、对策建议；；
4、西藏师范生、高职生培养目标达成、考级考证与差异化教学实施；
5、西藏生政治思想教育的重点、难点；
6、西藏生学生干部的培养、使用与管理经验。
三、调研交流要求
1、 相关系科要充分重视本次研讨交流对今后西藏生教育教学与管理的重要性，借助本次研讨交流，认真梳理和总结本系西藏生教育教学与管理的中成功经验与不足，为今后有效开展西藏生工作提供经验积累。
2、学前系和数理系要形成书面报告，准备会上重点交流，发言时间15分钟左右；2016级西藏生各班主任要结合本班情况形成班级书面总结，会上发言时间5分钟左右，可重点围绕一至两个问题说明。文化课和技能课老师代表结合任教情况形成书面材料，会上发言时间5分钟左右。其他同志、老师也请做好发言准备。
四、调研交流时间
初定2017年12月8日，到时另行通知到人。
学工处、教务处、团委
2017年11月15日
