9 月 6 日上午，学校在新校区 时孙楼105会议室 召开 2019 秋季学期第一次 学生 工作例会 ， 布置新学期学生工作，交流并研讨辅导员、班主任协作育人模式。各学院书记、副书记、学工处全体人员 参加了会议 ， 会议由 学工处 处长 顾友斌 主持 ， 学校党委委员、 副校长 都樾 出席会议并讲话。
都校长对本学期学生 思想政治教育、辅导员工作及通州湾教学区的教育管理 提出几点要求。 学生思想政治教育方面， 他要求尽快完善基础数据，加快智慧校园建设；加强精细化管理，提高管理品质；积极谋划思想政治活动与专业文化活动。 辅导员工作方面， 他认为辅导员具有双重身份、双层管理、双线晋升、双化发展的特点 ，需要 制定、修订和完善辅导员的管理办法和考核办法等制度 ；根据教育部《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》的要求，做好 辅导员的培训和资质认定工作 ；紧密结合学生管理和学院建设，寻找辅导员工作的创新点，打造辅导员工作的特色，并组织总结和交流。通州湾教学区的教育管理方面，他要求管理办负责通州湾教学区日常管理和协调，在通州湾教学区办学的学院要将通州湾教学区班级的教学、专业、德育一并纳入工作计划，其他学院给予活动、能力拓展等方面的支持。通州湾教学区班主任要多深入班级，做好班级学生的行为规范教育、入学教育和安全教育。
学工处 顾处长就本学期的学生工作分别从信息化建设、学风建设、辅导员队伍建设、网络思政建设、制度化建设和精细化管理等方面进行了部署，期待新学期学校的学生工作有新气象。邵处长就辅导员、班主任协作育人模式提出了几点建议 ， 缪处长对 通州湾教学区 辅导员、班主任工作提出了几点要求，杨处长对学生资助工作、西藏生管理等方面工作做了部署。
音乐舞蹈学院虞书记围绕辅导员、班主任协作育人模式实践进行了交流。虞书记分别从转变观念、顺应时势，提前谋划、早做铺垫，统一思想、提高认识，注重仪式、营造和谐，进入角色、初见成果，几点尝试、抛砖引玉等六方面，总结了音乐舞蹈学院在辅导员、班主任协作育人模式实践方面的经验。其他各学院也就辅导员、班主任职责与分工进行了充分地讨论和交流。
